加州大學洛杉磯分校（UCLA）內，有一個獨特的游戲實驗室——UCLA游戲實驗室，它隸屬于設計媒體藝術系，由藝術與建筑學院和戲劇、電影與電視學院共同扶持。該實驗室致力于在藝術與設計的實驗性語境中推動游戲制作與研究，并特別強調通過游戲進行大膽的表達創(chuàng)新。

UCLA游戲實驗室不僅制作游戲、進行研究，還圍繞游戲中的關鍵問題開展各類公共項目，包括講座、研討會、展覽和駐校藝術家項目等，其中最引人矚目的便是漢默博物館的年度游戲節(jié)。這些活動為游戲開發(fā)者、學者和愛好者們提供了一個交流與展示的平臺。

近日，indienova有幸采訪了UCLA游戲實驗室的創(chuàng)始人兼主任、UCLA設計媒體藝術系教授Eddo Stern。他分享了實驗室成立的背景、跨學科支持的情況以及實驗室的獨特運行模式。

在加入UCLA之前，Eddo Stern在加州藝術學院（CalArts）教授游戲相關課程，并試圖推動游戲作為一個獨立學科的發(fā)展。他堅信，為了真正實現游戲的實驗性，它不應隸屬于任何其他學科。然而，盡管他為此努力多年，仍未看到完全獨立的游戲教學項目出現。在來到UCLA后，他看到了創(chuàng)辦實驗室的契機，并成功獲得了藝術與建筑學院和戲劇、電影與電視學院的支持。

盡管學院領導最初希望實驗室能與行業(yè)緊密合作，但Eddo Stern堅持實驗室應保持獨立性和實驗性。經過一年的爭論，他最終贏得了這場“戰(zhàn)役”，使得實驗室能夠按照自己的方式運行，不必受制于行業(yè)的影響。

Eddo Stern認為，與其他院校的游戲教育項目相比，UCLA游戲實驗室的獨特之處在于其獨立性和實驗性。他強調，實驗室不會為了迎合行業(yè)或商業(yè)需求而犧牲其實驗性。相反，他們鼓勵學生嘗試不同的創(chuàng)作方向，不必受限于特定的行業(yè)角色或公司。

他批評了一些直接從大型游戲公司獲得資金的學界游戲項目，認為這些項目往往成為公司人力資源工作的延伸，失去了其作為學術研究的獨立性。相比之下，UCLA游戲實驗室更注重學生的自由創(chuàng)作和實驗性探索。

Eddo Stern還分享了實驗室對技術、藝術和游戲之間關系的看法。他認為，游戲是一個充滿可能性的領域，它與其他各種領域都有著密切的聯系。實驗室鼓勵學生對這些聯系進行探索，并嘗試將它們融入到自己的作品中。

當談到實驗室是否對某些領域進行批判時，Eddo Stern表示，實驗室確實在一些領域進行了深入的探索和實驗，包括現在被稱為XR、MR或虛擬與物理交匯體驗的內容。這些實驗不僅涉及先進的技術手段，還包括對媒介本身的思考和探索。

他還提到了實驗室對AI技術的關注和討論。盡管AI技術在游戲創(chuàng)作中的應用越來越廣泛，但實驗室仍然保持著對其文化影響的批判性態(tài)度。他們認為，AI技術雖然為創(chuàng)作提供了更多的可能性，但也引發(fā)了一系列新的問題和挑戰(zhàn)。

除了技術和藝術方面的探索外，UCLA游戲實驗室還非常注重社區(qū)和文化的構建。他們通過舉辦各種活動和項目，將不同社群的人聚集在一起，共同分享和討論游戲文化的魅力。

其中，UCLA游戲藝術節(jié)是實驗室的重要活動之一。該藝術節(jié)與其他游戲節(jié)的不同之處在于其注重現場體驗和游戲歷史的呈現。所有展出內容都會提供一個特定現場體驗，而不是簡單的路演或試玩。藝術節(jié)還專注于呈現適合在公共場合獲得的體驗，而不是為家用電腦設計的軟件。

在采訪的最后，Eddo Stern給獨立游戲開發(fā)者提供了一些建議。他認為，獨立游戲并不意味著必須在所有方面都很擅長或必須考慮商業(yè)因素。相反，它應該是一種有機的、即時的文化體驗，允許游戲具有不同的關注點和價值。

他鼓勵開發(fā)者們不要被傳統(tǒng)的游戲開發(fā)模式所束縛，要勇于嘗試新的創(chuàng)作方向和方法。同時，他也提醒開發(fā)者們要關注游戲的自發(fā)性，不要過于依賴外部資源或技術。